不管对谁,暴力当然是不好的,但学生对老师的暴力并不能因为是学生对老师的就有了特别应该谴责的理由。除了法律的理由,其他任何的理由都是可笑无聊的。而历史上老师对学生的暴力就从来不是一个特别被关注的问题,这种暴力一直在延续。站在公平的立场上,学生也可以说,你们打了我们几千年,我们反击一下有什么大不了的?
如果站在所谓师道尊严的角度为学生不能打老师辩护,那这种理由在现在就更没有理由了。请问,现在还有什么师道值得被尊严吗?现在的所谓老师越来越向奸商靠拢,教育都成了产业了,既然是产业,学生就是消费者,而消费者就是上帝,上帝打谁都是打了白打。
相信没有谁故意要对谁进行暴力的,被暴力总有被暴力的理由。而学生对老师的暴力理由往往就在老师对学生的暴力理由之中。请问,现在的老师还有多少真把学生当学生了,当学生看着老师大把大把收家长的钞票,谁都有把他们暴打一顿的心。
至于文革时候学生对老师的暴力,就更没有什么值得说的。当时被暴力的多着了,要谴责的多着了,根本不存在什么值得去特别的。而当暴力成为联系学生和老师之间的重要纽带时,我们只能说,维系这个教育系统的体系出大问题了,换个新的还是继续维持,那就看着办吧。
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楼主,你的理论水平真强,尽情的扁你的长辈吧!
实践出真知,果然不俗!
我极度怀疑你有过被个别猥琐男性老师骚扰过的经历,所以你才会极端痛恨男性,极端贬低教师。
真觉得你这样的孩子很可悲,请问你有父母吗,他们还管不管你。
另外本文题目可以改动一下,说实在的,读起来太拗口了,差点看成病句。
楼主不动,就差杠一下就胡牌了。
1.除了法律的理由,其他任何的理由都是可笑无聊的。
我说道德的理由,你觉得可笑和无聊吗?
2.问,现在还有什么师道值得被尊严吗?现在的所谓老师越来越向奸商靠拢。
呵呵~这个可以看出你的水平真的起伏太大。告诉你的写手,“师道”作为一种“道”,应该是一种本质,而现在老师存在非法收入只是一种现象。或者说得明白点,现在体现出的这种现象,只是“师道”这一本质的畸形反应。“师道”不值得尊重吗?
3.教育都成了产业了,既然是产业,学生就是消费者,而消费者就是上帝,上帝打谁都是打了白打。
消费者真是“上帝”吗?这是噱头而已。“上帝”意味着至高无上无条件地支配。“顾客是上帝”,难道你出去买根鞋带顺便让售货员给你双皮鞋也是应该的?片面夸大“上帝”的支配作用是对服务行业从业人员的不尊重和不公平。况且按照你这么说,学生逃课值得鼓励、学生抽烟值得鼓励、学生打架斗殴值得鼓励、学生在学校放火烧楼也值得鼓励?因为“上帝”们不满意,“上帝”们要发泄嘛!
4.现在的老师还有多少真把学生当学生了,当学生看着老师大把大把收家长的钞票,谁都有把他们暴打一顿的心。
依你高见,学生必须看到老师义务讲学才能免去老师的皮肉之苦?妓女躺在床上叉开腿就可以收钱,枪手坐在电脑旁打几个字就可以收钱。老师备课、上课、补课的同时还要为升学率提心吊胆,收几个钱就该被打?
算了,懒得和你八了。论坛消息联系我,我在我们大学给你安排个讲课的工作,你帮我上一个月的课。具体方案可以磋商。让你试试“老师”的技术值不值一个月那几千块钱工资。
至于文革时候学生对老师的暴力,就更没有什么值得说的。当时被暴力的多着了,要谴责的多着了,根本不存在什么值得去特别的。
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文革时期你经历过吗?我没经历过,我不乱说。但是仅仅因为“暴力”太多而不谴责学生打老师的行为,我只能说,你这家伙是惟恐天下不乱。
你记得爱因斯坦的老师是谁吗?你记得达芬奇的老师是谁吗?你记得贝多芬的老师是谁吗?(这个可能记得,比较著名的是莫扎特)你记得站在千万个名人后面默默塑造着他们的老师吗?
有人说,成功男人后面有一个默默付出的女人。现在布什出名,劳拉也不再“默默”付出,克林顿成名了,连带情妇都一起上头条。惟有老师,站在这些总统、伟人后面,欣喜地看着自己一生最伟大的作品。
千万个老师中,又有几个能有这样的代表作呢?
罗丹的凿子敲在了石头上,石头喊“我痛我痛,你不能剥夺我自由的权利”!罗丹的手停止了,于是他的作品不再伟大。
老师用心灵雕刻着一块快璞玉,学生说“你丫的找抽吧”,老师除了叹一口气,又能做什么呢?
来晚了~~~~~~不错~~~~佳作~~~~力顶~~
---------------
这样仇恨老师,
怪不得连小学一年级题目都不会,还敢号称书香。
哦,还是小美女,
那个什么大什么无脑来着?
欠揍!
还“佳作”,就算是歪理,好歹也歪的有点水平撒,像楼主这样的,标题都没写通顺,佳在哪儿了?拍自己马匹也适可而止
1、第一招:以德杀人。
通常与第五招“与“灵魂工程师”比较”组合使用。先由某人叙述他在学校的“悲惨”,和“禽兽”教师的卑劣行径。然后就开始大肆批判教师所做所为是如何没教德,从“高价”学费、其他“杂学费”,到教室出现学生打架。甚至在某医学论坛上,因为没人回患者的帖子也会被骂“没教德”。很多人还喜欢贴一些从古希腊到古中国,各朝各代的教师誓言。接着感叹人心不古。
2、第二招:人民的眼睛
一般出现在自己理尽词穷时。通常某学生或学生家长捏造的事实被“教师”们驳的无话可说时,就会有人说教育界黒是地球人都知道的,主管部门包庇学校也是大家都知道的,或者说某学校,某教师住花园洋房,开宝马奔驰,以此证明教师都是吸血恶魔。
3、第三招:谩骂
既然是谩骂,我就不多叙述了
4、第四招:仇“富”哭“穷”
出现在使用第二招后,谴责教师的“富”是如何的不应该,如何的损坏学生及家长的利益,当有教师指出自己并不富有,或和国外同行比差的很远时,马上就回有人举出民工兄弟,下岗工人的例子,认为教师和弱势群体比较,收入已经不低了,比起非洲难民来,教师已经幸福的象在天堂了。通常还会有人指出在中国还有这么多穷人的情况下,教师不应该“富”,也不可以“富”。
5、第五招:与“灵魂工程师”比较
与第一招“以德杀人”,一起使用。也就是通常说的捧杀。先把你肉麻德捧为人类灵魂工程师,然后毫不留情地指出你那里做的不好,那里和“工程师”的称呼不符,并以此为论据证明你玷污了“工程师”的称号,所以你就错了,你就是撒旦。
“书香小美女”是不是楼主的马甲?我看过楼主几个帖子,里边都有你振臂支持的靓影。
还“佳作”,就算是歪理,好歹也歪的有点水平撒,像楼主这样的,标题都没写通顺,佳在哪儿了?拍自己马匹也适可而止
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阁下可能误会了,她们不是一个人。我正在和楼主对杠,美女只是处于女人的同情心支持一下楼主而已。
套用我神交已久一位朋友的话:美女只是当个文伥而已,和楼主,应该是两个人。
来晚了~~~~~~不错~~~~佳作~~~~力顶~~
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小样儿,你以为换了马甲我就不认识你了?
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两个根本不同的人,楼上搞错了。
习惯了
大家别生气啦
路归路,桥归桥。
她不理你,你更不屌他!
原因可以参看以下帖子:
http://www3.tianyaclub.com/New/PublicForum/Content.asp?idWriter=0&Key=0&strItem=free&idArticle=307685&flag=1
请大家注意“书香小美女”的回帖,绝对令人笑到喷饭,数学造诣之高,恐怕鲜有人能及,还有你那位数学系权威朋友,我是崇拜到极点了。
女孩子可爱是好事,大家都喜欢可爱的女孩,但是也别因为可爱而没脑,更不要假借可爱之名乱放炮,乱攻击他人,这样一点都不可爱了,反而越发显得可恶。
假如果真这样,我道个歉
不过书香小美女和楼主还真是一丘之貉,这么说不过分吧?
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不要气馁,看不懂的不代表弱智,看得懂的也不代表聪明,在乎观点与角度~~~
楼上的不要太操心了,知我者知之。
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难得你比较不糊涂~~~~~~~~~
男的糊涂呀~~~~~~~~~~~
不好意思,说实话,我倒是觉得你和楼主的ID可以换一换。你喜欢数学,她爱好杂家。真的,难得意趣相投,换换吧。免得我回帖的时候伤及无辜。
--------------具备伤人的资格在伤人吧,这个我可以帮你认证。
你当你的伥吧,我只打虎,不打伥。
作者:我的我是我 回复日期:2005-7-2 13:03:10
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难得你比较不糊涂~~~~~~~~~
男的糊涂呀~~~~~~~~~~~
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哇,小美女,很幽默呀
作者:熊乎乎 回复日期:2005-7-2 13:24:09
--------------具备伤人的资格在伤人吧,这个我可以帮你认证。
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算了算了,我投降,好吧?
我真的不知道我哪句话说出去就伤人了,只是有时候言辞激烈,一不小心就打了出去,有得罪的地方实在不好意思。你也知道,读书人嘛,不吐不快,真无心伤害的。
不过话又说回来:你那位权威,真的不怎么高明;而你这个虎皮,还真没扯对地方……
数学非此非彼学,美女非此非彼美。
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要是“数学非此非彼学,美女非此非彼女”,就更完美了吧。
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如果我错了我会道歉,这点已经以行动来表明了,请问,有几个可以做到我这点呢?
我不怕错,人非圣贤,孰能无错,知错能改,善莫大焉。
就怕有些人没这个勇气,沽名钓誉,伪君子呀,~~~~如有雷同,请勿自以为是,对号入座。
作者:熊乎乎 回复日期:2005-7-2 13:32:25
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完美是一种缺陷。
总觉得你的智商有待开发。
我大概可以证实上边我自己对“书香小美女”的推断了,90%的可能性显示,她就是楼主,那个数学和逻辑连小学生都不如,却依然热爱数学的欠揍小屁孩。
原因可以参看以下帖子:
http://www3.tianyaclub.com/New/PublicForum/Content.asp?idWriter=0&Key=0&strItem=free&idArticle=307685&flag=1
请大家注意“书香小美女”的回帖,绝对令人笑到喷饭,数学造诣之高,恐怕鲜有人能及,还有你那位数学系权威朋友,我是崇拜到极点了。
女孩子可爱是好事,大家都喜欢可爱的女孩,但是也别因为可爱而没脑,更不要假借可爱之名乱放炮,乱攻击他人,这样一点都不可爱了,反而越发显得可恶。
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难道“书香小美女”的“西大数学系”朋友就是这个“喜欢数学的女孩”?
总是有一些把责任推到别人身上的人
习惯了
大家别生气啦
路归路,桥归桥。
她不理你,你更不屌他!
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我不同意。如果她真的是个美女,就算她不理我,我也想屌她。
但是对于楼主的见解,我还是一点也不敢苟同,也希望“书香小美女”网友回帖不要太冲动,到底是不是佳作,看完再下结论。
作者:熊乎乎 回复日期:2005-7-2 13:31:26
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如果我错了我会道歉,这点已经以行动来表明了,请问,有几个可以做到我这点呢?
我不怕错,人非圣贤,孰能无错,知错能改,善莫大焉。
就怕有些人没这个勇气,沽名钓誉,伪君子呀,~~~~如有雷同,请勿自以为是,对号入座。
作者:熊乎乎 回复日期:2005-7-2 13:32:25
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完美是一种缺陷。
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拜托美女改变个习惯好不好,你要是引用我的话,把我的原话也一起带上,不要让我的ID孤零零地站在你的上面,那样我好孤单啊!你所谓的“完美是缺陷”,我没讲过类似的话吧。
没想让你道歉。要是道歉有用的话,还要警察干吗?(呕吐中)与其道歉,还不如先分辨是非黑白。片面站在女性角度挺一打一,与楼主某文中“纯粹的民族主义”有什么区别?区别不过在于“纯粹的性别主义”罢了。
其实我也不是爱抬杠之人,只是有些朋友说话太极端,听了看了不说点什么心里憋的难受,再说多回复几次,还不是为了多得几个没有什么大用的3分
楼主,你父母没有教育好你,确实该打。
现在怎么来天涯混了?
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从平等的角度来看,确实没有“特别应该谴责的理由”
但你的文字有鼓吹学生殴打老师之嫌,
并不是所有被殴打的老师都是该受殴打的
【至于文革时候学生对老师的暴力,就更没有什么值得说的。】这部分更是败笔。试问南京大屠杀中进行“百人斩”的日本屠夫是不是因为南京大屠杀中暴行的普遍性而“更没有什么值得说的”?
你的硬伤太多,不能为了吸引眼球而什么话都乱说
纵然语不惊人死不休,但还是别忘了“做人要厚道”
如果我没记错的话,喜欢数学的女孩以前在强国论坛深水区出现过,和那里的左中右派讨论诗词问题^_^
现在怎么来天涯混了?
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呵呵,在那里她是名人,在这里还需要努力。
没有什么是绝对的,真理的,永恒不变的
只有三分,是真诚的,严肃的,伟大的
因此
无论是什么帖子
只要有三分
我
都
顶
!!
如果我没记错的话,喜欢数学的女孩以前在强国论坛深水区出现过,和那里的左中右派讨论诗词问题^_^
现在怎么来天涯混了?
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女孩现在还在那里呀,在那里女孩都打遍天下无敌手了,大概想出来玩玩,俺也跟着来捧场了。
有些老师该打,没错。天下没有100%的事,只要说了“有些”,就不会错到那里去。
我说有些学生该打、有些家长该打、有些楼主该打、本楼楼主的有些言论该打,也不会错到那里去。
楼上小美女来了,打个招呼!
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礼尚往来~早上好~
所谓尊师,首先要求老师值得我们去尊重。老师也是人,虽然他们教授我们知识,我们应该感激,但是没有理由天然的去尊重他们。我的老师大部分都很好,也很值得我尊重。但是也有少数简直就可以称为垃圾,根本不把学生放在心里,为了自己的利益可以丝毫不考虑学生甚至利用学生。像这样的老师凭什么去尊重他们,揍一顿或该!
我支持,
你甚至都可以把你家祖坟挖了,也没人管。
看了楼主的一些帖子,诗词写的还不错,但是心理严重扭曲,近乎变态。印象衰减为负值
回家打你妈妈或者打你爹,你也可以打你爷爷奶奶呀。
我支持,
你甚至都可以把你家祖坟挖了,也没人管。
为什么要让人家打父母打爷爷,人家的长辈可是值得尊重的,到是您我觉得思维有问题,还有伪善,虚伪,看了叫人恶心想吐。
再讨论学生和老师的关系,家长花钱让孩子读书,是花钱让老师教育孩子,但是没有说花钱给孩子殴打老师的权利,所以以楼主的逻辑,只要家长同意,任何人都可以随便殴打学生,因为花钱的是上帝,上帝最大。
有时候发额定文章是有点看头,有时候却也能说出一堆辟话来,就像现在这些
这让我有点疑惑,你那些什么经济什么数学的,哪抄的??
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有些老师该打--学生对老师的暴力并不能因为是学生对老师的就有了特别应该谴责的理由
武力虽是解决问题的最直接的办法,但是并不是解决问题最好的办法
罪过
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在下也很不喜欢某些老师,也曾经有过此种心理,但事后总觉得此种心理不大健康,愧疚
但学生对老师的暴力并不能因为是学生对老师的就有了特别应该谴责的理由。除了法律的理由,其他任何的理由都是可笑无聊的。-------道德約束也是可笑無聊的?即使在荷蘭紅燈區是合法經營的,做妓女的也不會被人稱為崇高的職業吧?如果一個社會都要靠法律來判斷是否可笑無聊,那這個社會也夠墮落的。
现在的所谓老师越来越向奸商靠拢,教育都成了产业了-----后一句話可以理解。前一句話怎麽解釋?LZ有做過調查,了解真實的情況嗎?如果做教師可以成爲“奸商”發大財,我相信很多人會爭先恐後去做教師的。
学生就是消费者,而消费者就是上帝------2句都錯。第二句是經濟學上的名言吧,不過稍作了解的人都知道這個是用來唬弄人的。其意義是:盡最大的努力使顧客滿意,其最終目的是從顧客身上盈利。
後面的沒興趣反駁了,如果LZ最終要說是教育體制的話也還説得過去。
大概天涯對女人發的文章比較寬容,只是借用一句老話:別把無知黨個性。有新的看法和認識是好的,但是作爲雜文需要比較嚴謹的論據和論點,這樣才能説服別人。
——小女孩是个集体主义者,女权者往往也是。
呵呵,千万别再说你们男人欺负了我们女人多少多少年之类的话了,至少象楼主这么厉害的角色,是谁也欺负不来的^_^